eTED 
Öğrencilerin fizik, kimya, biyoloji ve matematik alanlarında derinlemesine kavramsal anlayış kazanarak etik değerlere sahip, teknoloji-toplum-çevre ilişkilerini bütüncül bir şekilde değerlendirebilen bilim insanı adayları olarak yükseköğrenime hazırlanmalarını sağlayan BİY Programlarının güncelleme çalışmalarına yönelik çalıştay TED Ankara Kolejinin ev sahipliğinde gerçekleşti.
Çalıştaya Türk Eğitim Derneği ve TED Ankara Koleji yöneticileri, program danışmanı, TED Ankara, Çorum ve Kocaeli Kolejlerinin fizik, kimya, biyoloji ve matematik alanlarında görev yapan komisyon üyeleri ile TED Ankara Koleji program geliştirme ve ölçme-değerlendirme uzmanları katılım sağladı.
Çalıştay sürecinde özellikle BİYP’in, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) ile olan ilişkisi ele alındı. Bu kapsamda güncellenmekte olan öğretim programlarına öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri ve ölçme-değerlendirme boyutlarıyla TYMM’nin beceri temelli ve bütüncül yaklaşımını destekleyen yapısının yansıtılması vurgulandı. Çalıştayda ayrıca “BİYP Güncelleme Çalışmaları” kapsamında yürütülen mevcut uygulamalar değerlendirilerek programların disiplinlerarası bütünlük içinde yeniden yapılandırılmasına, yatay ve dikey tutarlılığın güçlendirilmesine yönelik çalışmalar yapıldı. Komisyon çalışmaları sırasında branş bazlı ihtiyaçların belirlenmesi ve 9-12. sınıf düzeylerinde disiplinler arası ilişkilerin güçlendirilmesi, özellikle bilimsel araştırma kültürünün erken yaşlardan itibaren sistematik biçimde yapılandırılması, zorunlu deney uygulamaları ve matematik uygulamaları çalışmaları programın ayırt edici özellikleri arasında değerlendirildi.
Öğrencilerin bilimsel süreç becerilerini güçlendirmeyi, araştıran, sorgulayan ve üreten bireyler olarak yetişmelerini hedefleyen BİYP’in güncellenmesine katkı sunan tüm katılımcılara emekleri ve değerli katkıları için teşekkür ederiz.
