eTED 
Bu yıl 57.‘si düzenlenen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bölge Sergisi’ne katılan 11. sınıf öğrencimiz Arda Atacan, "Julia Fraktalı Kullanılarak Dinamik Anahtarlı DNA Kodları Şifreleme" başlıklı projesiyle matematik dalında bölge birincisi oldu.
Öğrencimiz, öğretmeni Cem Gençtürk rehberliğinde hazırladığı projesiyle, 9-12 Şubat tarihleri arasında Hacettepe Üniversitesi'nde düzenlenen bölge sergisine katıldı ve matematik dalında birinci olarak önemli bir başarıya imza attı.
Başarılı öğrencimiz Arda Atacan, projesi hakkında şu bilgileri verdi: "Bu projeyi hazırlarken öncelikle fraktalların, özellikle de Julia Fraktalının çok hassas bir fraktal olması özelliğinden faydalanarak c parametresini dinamik bir şekilde kullandık. Bu dinamik c parametresi aracılığıyla sürekli değişen değerler bize yeni fraktallar üretti ve böylece genişletilmiş bir anahtar uzayına sahip olduk. Bu genişletilmiş anahtar uzayı da DNA kodlarının şifrelenmesinde güvenliği artırdı."
Bölge finallerinde birinci olduğu için çok mutlu olduğunu belirten başarılı öğrenci, "Zaten böyle bir sonucu bekliyordum. Öğretmenimle beraber çok çalışmıştık, emeğimizin karşılığını aldık diye düşünüyorum. Hem ailemi hem de okulumu gururlandırdığım için mutluyum." diye konuştu.
Lise matematik öğretmeni Cem Gençtürk ise rehberlik yaptığı öğrencisinin başarısı hakkında şunları kaydetti: "Öncelikle Arda'yı bu çalışmasından ve başarısından dolayı tebrik ediyorum. Gecesini gündüzüne katarak çok özverili çalıştı. Kriptoloji (Verileri şifreleme ve güvenli saklama) son yıllarda çağımızın en önemli dallarından biri. Arda da bu konu üzerinde çalışmak istedi. Sonuçta TÜBİTAK yarışmasında bölge birincisi oldu. Hem o hem bizler çok mutlu olduk."
Aynı yarışmada öğrencimiz Güneş Gökoğlan ise Sosyoloji alanında hazırladığı proje ile bölge üçüncülüğünü kazanarak okulumuzu bir kez daha gururlandırdı.
Bilimsel araştırma kültürünü destekleyen bu organizasyonda elde edilen dereceler, öğrencilerimizin disiplinli çalışmalarının ve öğretmenlerimizin rehberliğinin somut bir göstergesi olmuştur.
Öğrencilerimizi ve emeği geçen öğretmenlerimizi tebrik ediyor, başarılarının artarak devam etmesini diliyoruz.
