İspanyolca ders programında; dört temel beceri olan dinleme, okuma, konuşma ve yazma alanlarını temel alarak öğrencilerde, İspanyolca’yı öğrenmeye yönelik bilgi, beceri ve olumlu tutum geliştirmek amaçlanır.

İspanyolca Dersi Öğretim Programında, dünyada en çok konuşulan dillerden biri olan İspanyolca dilini, öğrencilerin yaşantılarında etkili bir şekilde kullanabilmeleri, çok dilli ve çok kültürlü dünya vatandaşı olarak yetişmeleri hedeflenir.

Öğrencilerin ilgi alanları, ihtiyaçları, gelişim özellikleri ve bireysel farklılıkları doğrultusunda öğrenme ve öğretme süreçleri, çeşitli araç-gereçler ve farklı öğretim yöntem, teknik ve stratejilerle ile zenginleştirilir. Bu doğrultuda, kazanımlar belirlenirken Avrupa Dil Konseyi tarafından belirlenen ölçütlerden yararlanılır.

Öğrencilerin Ulusal Program’da B1; Uluslararası Bakalorya’da ise B1⁺ seviyelerinde olmaları hedeflenir ve tüm çalışmalar bu doğrultuda planlanır.

Okulumuzda öğrencilerimizin İngilizce dilini ulusal ve uluslararası platformlarda özgüven içinde kullanarak kendilerini en iyi şekilde yazılı ve sözlü ifade edebilme, duyduğunu anlama becerilerini kazandırmaya yönelik farklı dil öğretim yöntemleri uygulanır. Öğrencilerimizin İngilizce dilini sınıf dışında da etkin bir şekilde kullanabilecekleri ve pekiştirebilecekleri birçok farklı kulüp ve etkinliğe yer verilir.

Hedeflerimiz arasında İngilizce edebi yapıtları, akademik ve bilimsel makaleleri okumaktan keyif alan, tartışabilen, yorum yapabilen, eleştirebilen ve okulumuz tarafından sağlanan uluslararası diploma programları, ulusal ve uluslararası İngilizce dil yetkinlik sınavlarında başarılı olmaları için ihtiyaç duydukları İngilizce yeterliliğine sahip olan çok kültürlü, evrensel bir bakış açısına sahip dünya vatandaşı olan bireyler yetiştirmektir.

İletişimsel ve eylemsel yaklaşımı temel aldığımız Modern Yabancı Dil Fransızca Programı, evrensel standartları içeren Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metninde belirtilen yeterlilik düzeyleri göz önünde bulundurularak hazırlanmıştır.

Fransızca Zümresi olarak temel hedeflerimiz, öğrencilerimize başka bir dil öğrenmenin önemini aşılamak, dört dil becerisine ilişkin yetkinlik; Fransızcayı etkin bir biçimde kullanarak düşüncelerini paylaşma, duygularını aktarabilme becerisi kazandırmaktır. Ayrıca, özgün metinler aracılığıyla Fransız toplumuna ve diğer toplumlara karşı farkındalık yaratmak, kültürel çeşitliliğe ve farklılığa duyarlı bireyler yetiştirmek ve dolayısıyla Fransız ve Türk kültürünü içselleştirebilen, kültürlerarası geçişe hâkim olan bireyler yetiştirmek de amaçlarımız arasındadır. Zümremiz, öğrencilerimizin, Ulusal Programın 12. sınıf sonunda B1; UB programında ise B2 düzeyde diploma alarak dil yetkinliklerini belgelendirmeleri konusunda gerekli çalışmaları da yürütür.

İnsanoğlunun evrenimizi tanıma ve anlama çabası, insanlık tarihi kadar eskidir. Fizik, içinde yaşadığımız evreni anlamak için etkili bir girişimdir. Ancak ne fizik ne de bilimin diğer dalları, soru sormayı bırakabilmek için gereken “her şeyin cevabı”nı henüz bulmamıştır. Aksine ulaşılan her cevap, yanında yepyeni sorular taşımıştır. İşte fiziği ve bilimi heyecanlı kılan da budur.

Fizik Zümresi olarak, bilimin heyecanını öğrencilerimizin içinde yeşertebilmeyi çok önemsiyoruz. Her cevapla değişen, gelişen, daha da merak eden bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Bu nedenle, Fizik derslerimizde öğrencilerimizin bilimsel kavramlar, gerçekler, kuramlar ve yasalar hakkında bilgi kazanmalarının, bilimsel işlem ve temel uygulama becerileri edinmelerinin yanında, bilim dünyasının geniş sınırlarının ve evrenselliğinin farkına varmış, bilimsel konulara karşı ilgili, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri yakından takip eden ve bu alanlarda kendilerine güvenen bireyler olarak yetişmeleri hedeflenir.