eTED 
Fransızca ve İspanyolca zümrelerimizin ortaklığı ile, 2–6 Kasım 2026 tarihleri arasında gerçekleşen Erasmus+ Uluslararası Hareketlilik Haftası kapsamında Fransa’nın Dunkerque kentinden Lycée de l’Europe ve İspanya’nın Almería kentinden IES Santa María del Águila okullarından gelen öğrenci ve öğretmenleri okulumuzda ağırladık.
Sürdürülebilirlik temasının merkezde olduğu hafta boyunca Türk, Fransız ve İspanyol öğrenciler; çevre bilinci, bilim, teknoloji, sanat, tasarım ve kültürel paylaşım başlıklarında ortak çalışmalar gerçekleştirdi. Farklı ülkelerden gelen öğrenciler, birlikte öğrenme ve üretme deneyimi yaşarken ikinci yabancı dil olarak öğrendikleri Fransızca ve İspanyolcada iletişim kurarak dil pratiği yapma imkanı buldular.
Programın ilk gününde misafir öğrenciler ve öğretmenler okul kampüsümüzü tanıdı. Kampüs turu sırasında TED Ankara Kolejinin sürdürülebilirlik alanında yürüttüğü çalışmalar ve çevreye duyarlı uygulamaları tanıtıldı. Böylece sürdürülebilirlik, yalnızca teorik olarak ele alınan bir konu olmaktan çıkarak öğrencilerin günlük yaşamlarında gözlemleyebilecekleri somut uygulamalarla buluştu.
Hafta boyunca gerçekleştirilen bilim ve teknoloji etkinliklerinde öğrenciler, okulumuzun Robotix Kulübü projesini tanıma ve Tednokent ziyaretiyle teknoloji ve inovasyon çalışmalarını yakından gözlemleme fırsatı buldu. High Tech salonumuzda gerçekleştirilen ve çevre bilinci oluşturmayı amaçlayan sürdürülebilirlik temalı video gösterimi ile öğrencilerin çevresel sorunlara farklı perspektiflerden yaklaşmaları ve çözüm odaklı düşünmeleri desteklendi. Kimya zümremizin desteği ile gerçekleşen deneyler de bilimin çevreyle ilişkisini uygulamalı bir öğrenme deneyimine dönüştürdü.
Haftanın öne çıkan çalışmalarından biri, topraksız tarım ve alternatif üretim yöntemlerini tanıtmayı amaçlayan hidroponik tarım etkinliği oldu. Öğrenciler, bir marulun kökünden yeni yapraklar yetiştirerek gerçekleştirdikleri deneyi canlı olarak paylaştı. Bitkilerin gelişimini gözlemleme fırsatı bulan katılımcılara, deneyimlerini kendi ortamlarında sürdürmeleri ve yeni bitkiler yetiştirmeleri amacıyla tohumlar hediye edildi. Bu etkinlik aracılığıyla kaynakların verimli kullanılması, sürdürülebilir tarım ve doğayla uyumlu üretim yöntemleri üzerine farkındalık oluşturuldu.
Yaratıcılık ve tasarım odaklı çalışmalarda öğrenciler, atık kumaş parçalarını yeniden değerlendirerek kalem kutuları tasarladıkları Moda Tasarım Atölyesi’ne katıldı. Geleneksel Türk sanatlarından ebru atölyesinde ise kültürel mirasımızın kuşaktan kuşağa aktarılması ve sanatın evrensel dili üzerinden ortak bir üretim gerçekleştirdi. Bu çalışmalar, yeniden kullanım ve yaratıcılık kavramlarını bir araya getirirken kültürlerarası etkileşime de katkı sağladı.
Kültürel mirasımızın nesiller boyu sürdürülebildiğini gözlemlemek amacıyla profesyonel rehber eşliğinde gerçekleştirilen Anıtkabir ve Ankara Kalesi gezileriyle misafir öğrenci ve öğretmenler, başkentimizin tarihi ve kültürel değerlerini yakından tanıdı. Tırmanış atölyesinde ise öğrenciler takım çalışması, dayanışma ve birlikte hareket etme becerilerini geliştirdi.
Erasmus+ haftasının en anlamlı yönlerinden biri de öğrenciler arasındaki kültürel paylaşımın okul sınırlarının dışına taşınması oldu. Fransız ve İspanyol misafir öğrenciler, hafta boyunca TED Ankara Koleji öğrencilerinin evlerinde konakladı. Bu sayede öğrenciler yalnızca okul ortamında değil, günlük yaşamın içinde de birbirlerinin kültürlerini tanıma, geleneklerini paylaşma ve kalıcı dostluklar kurma fırsatı buldu. Ev sahibi ailelerin katkılarıyla uluslararası iş birliği, gerçek bir kültürlerarası deneyime dönüştü. Ayrıca öğrencilerimize ikinci yabancı dil olarak öğrendikleri Fransızca ve İspanyolcayı sınıf ortamının dışında, doğal iletişim süreçlerinde kullanma fırsatı da sundu. Türk öğrenciler, Fransız ve İspanyol akranlarıyla gerçekleştirdikleri ortak etkinliklerde ve günlük yaşamlarında dil becerilerini geliştirme, iletişim kurma ve kendilerini yabancı dilde ifade etme konusunda deneyim kazandı. Böylece yabancı dil öğrenimi, ders kitaplarının ötesine geçerek kültürlerarası iletişimi güçlendiren, öğrencilerin özgüvenlerini ve iletişim becerilerini destekleyen gerçek bir öğrenme deneyimine dönüştü.
Birlikte öğrendik, birlikte ürettik, birlikte büyüdük!
