eTED 
Türk Eğitim Derneği Okullarının fizik, kimya, biyoloji ve matematik öğretmenleri ile program geliştirme ve ölçme-değerlendirme uzmanlarından oluşan komisyonların çalışmalarıyla hazırlanan Bilim İnsanı Yetiştirme (BİY) Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik Dersi Öğretim Programları, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından onaylandı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli temel alınarak geliştirilen dört yıllık programlar, öğrencilerin yalnızca bilimsel bilgi edinmelerini değil; merak eden, sorgulayan, araştıran, bilimsel kanıtlara dayalı düşünen ve üreten bireyler olarak yetişmelerini hedefliyor. Bilimin doğası, bilim tarihi, bilimsel yöntem, bilim iletişimi ve bilim etiğini bütüncül bir yaklaşımla ele alan programlarda; ölçme içeren zorunlu deneyler, disiplinler arası çalışmalar, teknoloji ve yapay zekâ entegrasyonu ile süreç odaklı ölçme-değerlendirme uygulamaları öğrenme süreçlerinin temel bileşenleri olarak yapılandırıldı. İnovasyon ve Girişimcilik (INNOVA-TED) Kulübü, fen bilimlerinde araştırma deneyi, matematik uygulama çalışmaları, bilimsel projeler, sosyal sorumluluk projeleri ve seminerlerle zenginleştirilen programlar, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerini doğrudan deneyimlemelerine, özgün fikirlerini ürünlere dönüştürmelerine ve bilgi ve becerilerini toplum yararına kullanmalarına olanak sunuyor.
Bilimsel bilgiyi öğrenmenin ötesinde, bilgi üretmeyi, yenilikçi çözümler geliştirmeyi ve bilimi toplum yararına kullanmayı merkeze alan bu programlar, geleceğin bilim insanlarını yetiştirmeye yönelik güçlü bir eğitim yaklaşımı ortaya koyuyor.
